生于忧患死于安乐原文(带译文)
原文:
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
译文:
舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他每一次行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。
一个人,常常发生错误,这样以后才能改正;在内心里困惑,思虑阻塞,然后才能知道有所作为;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。如果一个**,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的**和来自国外的祸患,这样的**就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人(或**)生存发展,而安逸享乐会使人(或**)走向灭亡的道理了。
出自战国·孟子《生于忧患,死于安乐》,选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。
扩展资料
创作背景
春秋战国时期,战乱纷争,一个**要想立于不败之地,要奋发图强,不能安于现状、不思进取。这篇文章就是在这种背景下写的。
诗词赏析
吃得苦中苦,方为人上人。孟子所举的例证是舜帝、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚六人。
所谓“天将降大任于是人也,必先苦其心志……”成为《孟子》最著名的篇章之一,后人常引以为座右铭,激励无数志士仁人在逆境中奋起。其思想基础是一种至高无上的英雄观念和浓厚的生命悲剧意识,一种崇高的献身精神,是对生命痛苦的认同以及对艰苦奋斗而获致胜利的精神的弘扬。
关于生于忧患死于安乐,西汉史学家司马迁《史太公自序》中说道:昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陈、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;孙子膑脚,而论兵法;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。
之所以如此,正是因为他们身处逆境的忧患之中,心气郁结,奋发而起,置之死地而后生的缘故。至于死于安乐者,历代昏庸之君,荒**逸乐而身死国亡,其例更是不胜枚举。
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佚名2024-06-06 10:04:47
问读《生于忧患,死于安乐》,写一篇读后感
答《生于忧患,死于安乐》这篇短文不但立论高远,见解卓越,道常人所不能道,而且论证明晰,逻辑严谨,有不容置辩的说服力。本文善用排比,层层深入进行论证,形成压倒一切的...
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佚名2024-06-06 04:08:23
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答i go to school at half past seven every morning. 我每天早上7点半上学.when i get to school...
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佚名2024-06-06 04:39:52
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佚名2024-06-06 15:04:03
问英语作文字数不能低于50带翻译内容不现
答i enjoy summer vacation very much.because summer vacation ** the longest vacatio...
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佚名2024-06-06 08:00:00
问于吉文,有多少于吉文,于吉文同名同姓
答通过全国14亿公民身份信息系统查询,全国叫 于吉文 的有: 375人。【音律分析】于、吉、文的读音是yú、jí、wén,音律优美,朗朗上口。【五行分析】于吉文的...
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佚名2024-06-06 08:00:00
问求梅花易数原文及原文翻译,最好带解析
答已送出 . 希望采纳~.~不足请提出.
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佚名2024-06-06 08:00:00
问孟子在生于忧患死于安乐中用什么阐述了磨难的意义
答所以动心忍性,曾益其所不能.这两句,讲的是经历了那么多磨难的好处,就是意义咯意思是来震动他的心志,坚强起来他的性情,增长他的才能.标准答案:【生于忧患】,【死于...
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佚名2024-06-06 08:00:00
问《生于忧患,死于安乐》读后感
答孟子所举的人物:舜、傅悦、胶鬲、管夷吾,等等为自己的时代做出贡献的人们无疑都接受过生活、精神上的考验。我想“不经历风雨,怎能见彩虹”对世间万物而言,是个永恒不变...
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佚名2024-06-06 08:00:00
问生于忧患死于安乐的读后感六百字作文初三
答老师经常给我们讲《孟子》里的一句话:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,增益其所不能。”这番话说的是:承担重任的人...
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佚名2024-06-06 08:00:00
问孟子二章 中的《生于忧患死于安乐》 的古今异义。舜发于~~中的 发 ;筑;士;益;征 拜托,速度!!!我等
答发:起,指被任用。今义:发迹。筑:筑墙。今义:建筑。士:狱官,此处指监狱。今义:士兵。益:增加。今义:益处。征:征验,表现。今义:出征,征服。
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