普通本科出身考央美史论该如何实现目标？

我本人是央美人文学院的本科、硕士，考研的时间较早，2013年底参加考研，想来已经过去5年，这五年来，我从事了很多史论辅导性的工作，这中间有很多像你一样所谓普通出身的学生，但是相当一部分通过自己的努力也实现了自己的美院梦。下面的内容是我的一个成**员的考研心得，希望能够对你有所帮助。

本人本科是普通综合类二本院校，并没有211、985等名校的优势。本科美术学专业，由一开始不确定学校，而打算放弃考研，到最后决定报考央美，时刻的在告诉自己，高考没能实现梦想，这次一定要**。
后来经学长介绍认识了张老师，跟张老师交流后，你会发现考央美不仅仅是看你有没有决心，如果没有方向，学起来也是一头雾水。最后决定报花家地的全程班，按照老师的节奏一步一步的前进。
第一个阶段，老师将三本书的整体内容疏通了一遍，并下发三科教材的框架版，要求背诵。但是在这期间为了考六级，框架只背了外美史，外美史框架背完后，选择填空题基本可以搞定。张老师强调框架贯穿着始终，学习分散的知识点后，根据框架然后回归到整体。
初期的课程，张老师在讲的时候，会留下几个需要比较的问题，比如大的方面17世纪的巴洛克与18世纪的洛可可之间的区别，小的知识点则有卡拉瓦乔与鲁本斯作品的画面风格比较，事实证明，这些平时的练习，在考试中都利于将所问的问题答的更加全面。同时美术概论中的各种背诵口诀，使得乏味并且难记的知识点，以关键词的形式呈现出来，例如12学说中的“情表无自由”“巫理摹”等，中美史的知识点更加琐碎，如果不先按照框架走一遍，根本无从下手。初期主要把握好整体思路，就像张老师常说的，美术史就像一颗大树，在建立树干的基础上，再慢慢添加枝叶。
中期复习，主要为8月到10月，由于在听完初期课后，没能完成老师布置的任务，(主要考六级，所以在此补充下，如果打算考研，就不要专门腾出时间来考六级，浪费时间，专心学专业课以及考研英语)，所以在听暑假课程时，感觉到了吃力，尤其是在学习中美史时，完全蒙圈。在听完老师课程后，根据发放的真题，在书上标记出几几年的真题，并且以此用另一种颜色的笔，标记出与此相类似的知识点。八月底开始看论文，拟定初审论文的题目。并且开始狂轰滥炸背名词解释那本资料，老师总结的很好，结合着书上的图片直接背，图文结合，慢慢会发现，你读的不仅是书，更是一幅幅作品。考人文学院有画图题，需要在平时的学习中，把图都画上一画。初审论文在老师的指导下，改进了不少，从格式到内容，很负责的指导着。希望学弟学妹们，能够重视一下初审论文，毕竟如果不通过的话，连考试的机会都没有了。
老师也根据发放的参考书籍，教给我们怎么搜索自己需要的，而不是盲目的去全部阅读，外美史有本名画分析，中美史有**美术的审美与鉴赏以及与美术概论相关的艺术导论，个人认为这三本作为辅助，在答题上起到了很重要的作用。这三本没必要全部去记忆，同样也是把框架列一下，再根据基础的三本书中能够用到的知识点，提取出来，往里面添加。
最后一个阶段，**开始增加复习的时间，专业课需要背的名词解释以及知识点，以三天或者四天为一个时间段，开始轮回，英语也要保证每天的复习量。我复习时英语到后期学的特别少，考试分数飘过，央美限分是53，对于美术生来说，还是挺高的。这一阶段学习时，老师经常会开设讲座，鼓励我们学习，同时教背诵的方法，觉得特别有效。
以上我说的学习方法较少，但是我觉得最重要是个人的心态，考研是个心理战，我一直觉得自己本科学校不好，一年铁定考不上央美，每天都在提醒自己考不上。但是考试结束后你会发现，信心在这时显的尤为重要，考试内容以及答题方式，张老师在授课时都讲到了，而且他留给学员的问题，只要你下功夫，自己探寻属于自己的答案，结合在知网上下载的相关论文，再加上老师针对你写的大题框架加以改正，考上央美也变得没有那么难了。附加一点，张老师在辅导过程中尽职尽责，我还记得真题上好多选择填空，自己在书上找不到答案，拍下来一个一个发给老师，老师都很耐心的一个个回复(暑假课讲过真题，只是自己没认真听)。在学不进去时，老师又化身为心灵导师，自己一年能考上央美，真的特别感谢张老师，现在也可以很开心的喊一声学长。
最后希望学弟学妹们，在备考过程中，保持积极的心态，一定要时刻提醒自己你可以，你可以做到，别人可以你也一样，没什么不同。假如你效率低，就应该付出别人更多的努力，只有你实现了你的目标，你才会发现你不再会说“重在过程，重在参与”，好的结果比什么都重要。
希望这个回答能够对你有所帮助