看玩具编童话故事作文,要求大胆想象和**具当作人来写

一．介绍一种玩具
1.介绍一种玩具,重点应从哪方面入手呢?
介绍一种玩具,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手.
2.介绍一种玩具,可以写什么呢?
可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等.
3.介绍一种玩具,重点应描述什么呢?
重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣.
4.我的玩具很多,应该写什么玩具呢?
可以选择一种和别人不一样的玩具来,写自己最喜欢的玩具,写自己玩的最开心的玩具……
这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了
方法提示：
小朋友：如何观察玩具的特点呢?
老师：玩具是我们小朋友的宝贝.在现代社会里,没有哪一个小朋友没玩过玩具的,没有哪一个小朋友没有玩具的.把你心爱的玩具介绍给大家,是一件很开心的事儿.
对于广大的小朋友来说,用玩具做游戏并不难,甚至可以玩出很多的花样来.但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来,许多小朋友都犯难了.为什么呢?这是没有认真观察和体验的缘故.要想写好关于玩具物品的文章,第一是要观察和体验.观察小物件是记述小物件的前提.
观察小玩具要按一定的顺序进行,或由上而下,由左面右；或由近及远,由外而内；或由整体到部分.有序的观察会为有条理的描写做好准备.
观察小玩具要抓住其特点.所谓特点,即指这个小物件与其他小物件的不同之处,即它的特别的地方.观察玩具物体的外形大致有如下几方面：1．形状,如圆形、方形、三角形等；2．数量,如一双、一张等；3．颜色,如红、黄、灰褐色等；4．光泽,如亮晶晶、金闪闪等；5．质地,如硬、柔软等.6、画面,如画的内容,人物、图案、景物等等.
以上这些内容,都要重点观察描述.观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣,就越是好文章.当然,观察的重点不仅仅是外形,还包括功能、结构、生活**,给自己带来的乐趣等等.
观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像.这样,才能使这个小玩具“活”起来,才能写出对这个小物件的真情实感.
观察小玩具要全面、细致、深刻.全面,就是要看到每一部分,不能有任何疏漏.细致,就是对每个细微处都要仔细观察,极小的地方也不可放过.深刻,就是对别人难以发现的地方也能看到,并且对小玩具深层的东西也不会放过.请读下面的片断.
我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”.它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静.一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面.“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么.“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!
在这里,小作者对“小玩具狗”观察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身,全观察到了.小作者观察得细致：耳朵“徽下垂”,尾巴“向上翘着”,眼睛“炯炯有神”.小作者观察得深刻：鼻子“嗅觉灵敏”,向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”.
局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解,掌握其形态特征.要做到仔细观察,必须学会分解物体的方法.所谓分解,就是把一个物体分成几个组成部分.我们对玩具的不同形态作了十分细致观察,获得了丰富的材料,在描写时,就能写具体了.
小朋友：介绍玩具,有什么好的写作方法呢?
老师：写一件心爱的玩具,这是一篇状物的记叙文.选择一件心爱的玩具,像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等,先仔细观察玩具外形的特点,想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便,然后写一篇作文.要按照一定的顺序写,写出这个物品的特点,语句要通顺、连贯.
1．我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情.通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点.如一个小朋友写《我心爱的玩具》时,就是这样描写的：
小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方.小熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的.小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的.
作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家,而且突出描述了“大鼓”,这是与其他玩具的不同之处,表现了这个玩具的特点.在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述.
2．注意描述玩具的动态.动态指物品在活动变化时的状态.如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的：
只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来.
写作时,要合理安排结构,注意段落层次的安排,给人以清晰的印象.写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历,然后介绍它的形状、大小、颜色等,最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣,表达出喜爱之情.结构的安排非常灵活,也可以根据玩具或学习用品的特点来安排.
3．在写玩具时,作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写.因此,在构思时,文章从开始到结束都要体现“最心爱”,即从心里边喜爱.
4．在写玩具时,可以写出它的来历、质地,这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点,还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处,由它所受到的启发和教育,甚至这个玩具对“我”的帮助.
在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时,它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因.由于它的不平凡来历,对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用.
小朋友：介绍玩具,如何写出新颖的开头呢?