作文:公交车上,一个小女孩给一位老伯让座。

这是以第一人称写的故事。（我有不少关于文明让座的故事）请你参考——

这是上学期的事了，虽然只是一件小小的事，可至今刻在我的心里，时时刻刻教育着我。

　 那天中午，天气很热，我急着要上学，也许是上苍怜悯我 ，不让我迟到，所以我一出门就来了辆公交车。我赶紧拦下它来，急冲冲地上了车。 　

　　一到车上，发现只剩一个座位了，于是我想也不想，就径直走过去，坐了下来。　

　　过了一会儿，在中学入口站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，老得连眉毛也花白了。她一脸兴奋，手中的拐杖也颤抖着，看样子是来看孙子或孙女的。一上车，这位老奶奶就四处张望，寻找位子，可是车上连一个空位也没有，老奶奶只好扶着椅背站着。

　　这下我的心里很矛盾了，因为老师说过要尊老爱幼，该不该给她让座呢？我的心里像有两个小人儿在吵架，一个和蔼的小人儿说：“这位老奶奶这么老，她会站累的，你应该把座位让给她。”另一个凶巴巴的小人儿说：“管她呢！她和你有什么关系呢？何必为了她，自己就要站到学校去呢？再说学校还远着呢，你就别让了吧！”这时，车震动了一下，老奶奶差点摔了一跤。我听到那个慈眉善目的小人儿急切地说：“你应该给老奶奶让座的！你别忘了，你可是一名少先队员啊！老师不是说过，少先队员要懂得尊老爱幼啊！这个老奶奶都差点摔了，你应该让位子给她啊！而且，你比他健康啊！”但是，另一个小人也说话了：“你管她干嘛？她和你又不沾亲带故的，而且车上那么多大人谁也没让座，你让什么呢？”怎么办呢？正当我犹豫不决时，第一个小人急了，说：“老奶奶好不容易来看看孙女，原本是那么开心，你怎么不让她更快乐一些呢？他们是他们，你是你，你要做个优秀的少先队员。”我听了，将头扭到一边，感觉自己像小偷一样，夺取了老**座位。

就在这时，一位六七岁大的，斜扎着马尾辫的小女孩站了起来，用甜甜的声音说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我的心震撼了一下，这么小的孩子，却懂得让座，而我呢？太自私了！我居然连一个孩子也不如啊！我赶紧对小女孩说：“来，到姐姐这儿来一起坐吧！”她回头看了我一下，笑眯眯地说：“谢谢姐姐！”说着坐到了我的腿上。我感觉得到，她是自己半蹲半站着，半蹲半站是很累的，她不想累坏我。

我准备下车了，只听到她微笑着说：“姐姐再见！”“再见！”我下车了！耳边荡漾着那位小女孩的话，眼前似乎还呈现着刚才那一幕。 　

　　多么可爱的小女孩啊！

追问：
- -也许当作文不错 可是我......觉得......，而且哥们，我是要排一个类似于小话剧的故事，求你再想想，我总不能再找个人读旁白吧....
回答：
哦。原来您是想编排课本剧啊。我没理解对您的用意。我可以帮您再想想啊。呵呵
追问：
可不可以快点、、、、我明天就要用的，紧急呀、、
回答：
必须是给老人文明让座的吗？别的文明礼仪的行不？
追问：
不行的，分配下来的任务，我是负责这个的。如果没用就用第一个也行。不过最好您还是想想啊~
回答：
好的，我尽量快——这个比较短：

人物：拄着拐杖的老人（老）、小学生（小）、

穿着时髦的青年（青）、乘客众人。

布景：公共汽车上，前后有门，座位已满无空座。

小学生坐，时髦青年站在小学生身旁。

画外音：人民**院到了，有下车的乘客请从后门下车，

新上车的乘客请往里走。下一站：河口路。

老 （拄着拐杖慢慢地上）唉，司机同志，

请慢点开车，我腿不好，让我站稳。

小 （急忙上前扶老大爷）老爷爷，您别急，

我帮您，这边坐。

老 啊，小朋友，谢谢你了，你坐吧！

小 不，老爷爷，您来坐吧，我要下车了。

青 （自言自语）啊，要下车！我来坐。（抢着坐下）

小 你怎么回事？我这是要让座位给

老爷爷，你咋抢呢？

老 算了，算了，我站一会吧。

小 老爷爷，您这腿有病，是您该坐。

老 我不要紧。或许这个小伙子也有病吧！

让他坐吧！

小 哼！真是的。

（众人都转头看青年人）

(画外音：河口路到了，有下车的乘客请从后 门下车，

新上车的乘客请往里走。下一站：一得乐。)

青 （不好意思地自言自语）我要下车了。（急下车）

小 老爷爷，您坐吧。

老 小朋友，你不是说要下车吗？

小 不，老爷爷，我到终点站。

老 好孩子，谢谢你！**的未来有希望了！

(画外音：一得乐到了，有下车的乘客请从后门下车，

新上车的乘客请往里走。下一站：新华商场。)

————落幕.剧终

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人物：战士甲、战士乙、青年甲、青年乙、售票员、老年妇女、老大爷、孕妇、抱孩子的母亲、驾驶员、群众四五人
地点：某市公共汽车上

（幕启，公共汽车上有三排座位，其中一排座位上坐着战士甲和战士乙，另一排座位上坐着一位老年妇女和一位抱孩子的母亲，还有一排座位是空着的。售票员站在车门前。战士甲和战士乙正在说着什么。车下站着青年甲、青年乙、老大爷、孕妇及群众四、五人）

售票员：团结宾馆到了，有下车的同志请往前走。
（售票员作开门状，车门开，青年甲、青年乙推开老大爷和其他群众，挤上车去，抢占了两个空位。老大爷被推得打了个趔趄，被群众甲扶住）
群众甲：这些小青年，一点礼也不讲。
群众乙：就这样还建文明城市啊，像什么话！
老大爷：算了，算了！
（群众甲、乙等随老大爷、孕妇一起上车。售票员关车门，车启）
战士甲对孕妇：这位女同志，请这边坐。
孕妇：**同志，太谢谢你了。
战士甲：不客气。
（战士甲与孕妇交换位置，战士乙想站起来，被战士甲按住）
（汽车因故猛刹了一下车，车上的人不约而同地都向前倾，老大爷猝不及防，脚跟未站稳，眼看就要摔倒在地。售票员扶起了他）
售票员：哪位同志发扬一下风格，给这位老大爷让个座。
（战士乙又想往起站，又被战士甲按住。抱孩子的母亲和老年妇女相互看看，无可奈何。青年甲和青年乙像没听见似的，装着打瞌睡）
（售票员走到青年甲跟前，轻轻地拍了拍他）
售票员：同志，给这位老大爷让个座怎么样？
青年甲抬起头，满脸不高兴：让座？凭什么要让座？爷爷我没那个风格！
青年乙：车上那么多人你不喊，专喊我们什么意思
青年甲斜看战士乙：就是嘛，咱车上还有带领章帽徽的人民子弟兵你怎么不喊啊，欺负我们小老百姓怎么着！
（车上人都把目光集中在战士乙身上，静场。售票员欲言又止。战士乙推开战士甲的阻拦，颤巍巍地站了起来。人们这才发现，战士乙的下肢是残废的，他有一条腿是假肢）
战士乙向老大爷：大爷，您请这边坐。
老大爷惊慌失措地：不！不！不！我怎么能坐你的位子！你快坐下！你快坐下！
（青年甲和青年乙相互对看，目光中透出尴尬和不安）
战士甲扶住战士乙对青年甲、青年乙：你们这些人真……真太过分了。小刘是在去年抗震救灾中被余震砸断左腿的，现在刚刚安上假肢回老家休养，走路都还不稳，我就是部队派来专门护送他回家的，你们四肢健全，却要和他争座位，还要说那些难听话，你们难道不惭愧吗？
战士乙：小张，别说了，我站一下没关系。
（孕妇、老年妇女和抱孩子的母亲不约而同地都站了起来）
老年妇女：**同志，你坐我这吧，我们不了解情况，真对不起了。你们抗震救灾做出了那么大的牺牲，我们都非常感动。
孕妇、抱孩子的母亲：坐我这，坐我这吧。
（战士乙执意不肯坐，大家纷纷劝说着）
（青年甲和青年乙坐立不安，终于一起从座位上站起，走到战士乙跟前）
青年乙：**同志，你坐下吧，刚才实在对不起。这几年社会风气不是太好，我们也跟着学自私了，还请你多多包涵。
青年甲：哥们，就给咱个面子吧。
战士乙握住青年甲、青年乙伸过来的手，激动地：谢谢大家！谢谢大家！好，我坐，我坐。大家也坐吧。
（老年妇女、老大爷、孕妇、抱孩子的母亲纷纷坐下。这时大家发现还空出来一个座位）
售票员：大家都发扬风格，这挺好，可也别让位子空着呀，哪位同志坐吧。
（青年甲、乙都推让战士甲坐，战士甲说什么也不肯坐）
售票员对观众：观众同志们，你们觉得这个让座场面怎么样？我反正挺受教育的。我相信，只要我们全市人民共同努力，我们市的社会风气、道德风尚就一定会越来越好。大家说，我说的对不对？
全体演职员：对，只要大家共同努力，我们就一定能创建一个和谐社会！一定能创建一个文明城市！