婆婆丁 倪萍 阅读答案
1.作者写了自己生活中与蒲公英有关的三个时期,从写作的内容可以看出作者对各个时期的生活的感受是:(1)童年时:( )(2)回忆战争时:( ) (3)“今天”( )
2.文中反复出现的一首童瑶是( ).它在文中的作用是( ).
3.蒲公英顽强的生命力表现在哪些方面?
4.练习文章内容,结合你的理解,谈谈“蒲公英”的形象在文中象征什么?
答案
1 (1) 对儿时情趣盎然的和平生活的依恋(2)说明战争给人带来的痛苦(3)扶念逝者鼓励生者,欢乐中略带忧伤
2文中反复出现的一首童瑶是( 提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,…)贯穿首尾有力的渲染和平安乐的气氛并构成这篇散文的基本情调
3一旦扎下根,不怕遭践踏被踩响,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!
原以为蒲公英是始终趴在地上的,没想到移到土壤松软的菜园之后,完全像蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲天直上 紧紧趴住了根旁的土地 4伟大的劳动人民
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佚名2024-05-27 08:00:00
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答狗熊阅读答案 狗熊-①他总说他...
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佚名2024-05-27 08:00:00
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佚名2024-05-27 08:00:00
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佚名2024-05-27 08:00:00
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佚名2024-05-27 08:00:00
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佚名2024-05-27 08:00:00
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佚名2024-05-27 08:00:00
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佚名2024-05-27 08:00:00
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