五年级下册语文25课中为什么说这种境界'耐人寻味'

牧童唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ...

做梦源于潜意识的是比较多的，所以别担心，只要睡眠好了，就有所改善，帮到您的话，望采纳，谢谢

我个人认为，作者季羡林在去德国时看到了所谓“人人为我，我为人人。”的境界。并且希望**自己的**也能做到这一点。

珍珠鸟冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前...

我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。作者梦见的是他的家乡，作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。时隔四五...

这篇课文详细介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼，展示了我国地方民居的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和文化内涵。

点晴什么东西

第1节盼春 3~7节绘春（第3节人的活动写出了春天给人的惬意舒适之感；第4节化动为静，花开充满了一种动态感，侧面描写写出了花开茂盛；第5节写出了春风的温暖；第6...

傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“我”想起了什么呢？有感情地朗读下面的课文，说说桂花给“我”带来了哪些快乐，再和同学交流读了"这里...

就这些。 第二课 古诗两首 草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店 ...