为什么不喜欢我的人却在我梦里出现

这是我找到的一些资料请你的耐心的看完

道理篇 -

哆啦梦这个漫画刚开始确实是以对儿童为主的漫画，但是随着日后的发展，哆啦a梦渐渐的发展到小学1~6年的杂志上（日本的杂志小学馆中有分别），其深奥程度也有改变，1年到3年是比较单纯的儿童漫画，其中讲述的道理也是较简单、普遍的道理，而4年到6年乃至tv版（tv版以四年级为原型）都不是那么单纯了，出现了较深奥的、环保的内容，有些甚至提到人生的艰难坎坷（看手相、长大的我等），可见其深度，对于这点，笔者认为是因为作者藤子老师1954年11月 投身日本漫画之父手冢治虫门下学艺，而手冢治虫的漫画可是特别的深奥（笔者最近看了很多，推荐 火之鸟 这本书），藤子老师可能是在这里继承了手冢治虫的一些思想，并将它们升华。 -

知识篇 -

在《哆啦a梦》中，时不时会出现一些简单的科学道理讲道的科学道理，这些道理使笔者受益匪浅，笔者也因此深深喜欢上地理与科学。而且在当时，科学一点也不发达的时候，在书中却有2000多件未来个工具，各个有它的原理，其中还有四维空间、超空间、翘曲空间、分子粒子等等更加复杂的科学知识，甚至时光通道也是螺旋形的，现在的科学认为，某种物体在超高速转动后，有可能转移时空。这种“小科学”在这个作品中数不胜数，并且有历史、地理学方面的小知识，不能说这是个讲述科学、带有教育性质的漫画吗？（与蓝猫淘气3000问是两码事，《哆啦a梦》中可以将知识融入剧情，使小读者们更好的消化理解） -

哲学·教育篇 -

在《哆啦a梦》中，处处体现了乐观向上的成分，在剧情中有哭（感动的）有笑，讲述了无数个哲学道理。在书中常出现的失败，努力，再失败然后再努力，最终终于的成功的形式不就是人生中最基本，并且最重要的道理么？在书中的这种形式对孩子甚至大人的生活都很有帮助。 -

最重要的，在书中普遍出现的环境主题的故事，对当时直至今天都成问题的环境问题有很重要的作用，不知道多少人因为看《哆啦a梦》而树立环保意识，这也可以说明《哆啦a梦》是提倡环保意识的好漫画。 -

娱乐篇 -

娱乐，这就是漫画最初的性质，任何漫画都离开不了这个性质。 -

人们看了《哆啦a梦》会变得乐观开朗，伤心、烦恼的时候，看了这本书，不知不觉烦恼就烟消云散了。作者就是有着这样的想法画的这部漫画，并且他也做到了。 -
追问：
那你喜欢的理由是？
回答：
呵呵，是最后一个，娱乐，开心！