家里用电调查表小学作文450字以上

用电折射着差异——钟公庙街道与元坝镇两地家庭用电调查报告
一、问题缘起：
我家原先住在四川广元市苍溪县元坝镇，两年前爸爸妈妈到宁波发展所谓的“事业”——开店作生意，在鄞州区钟公庙街道买了房子，落了户。一天爸爸妈妈两人的谈话引起了我的思考。爸爸拿着一叠电费单子对妈妈说：“老婆，在宁波居住，生活费用比元坝镇高多了，你看我们家的用电费也这么多了。”妈妈也感叹说：“唉！是啊，那又能怎么办呢？”坐在一旁的我就想了：“真有那样大的差异？”
第二天，到学校后，我问了一些与我家家庭情况差不多的同学，结果他们也有同样的感触。于是我们又把这一情况反映给我们科普小组的指导老师陈老师和胡老师，立即引起了两位老师及其他科普小组成员的兴趣。最后我们商量决定通过我的母校——四川苍溪县元坝镇中心小学和现在的学校——宁波市鄞州区钟公庙中心小学的同学一起开展一次元坝镇、钟公庙街道两地的家庭用电调查活动。
二、调查目的：
（一）调查比较两地日平均用电量，分析两地用电差异。
（二）调查比较两地家用电器的用电量，分析两地家用电器配置与使用的差异。
（三）调查比较两地一天内的用电最高峰，分析两地的生活习惯与时差差异。
三、活动准备：
我在胡老师的帮助下，通过QQ与我以前的郭淑兰老师取得了联系，并把这个调查研究活动设想告诉给了郭老师，郭老师听了，非常支持，最后决定与我们学校合作搞这次调查活动。
于是，两地学校在各自都是的指导下，组建了科学探究小队，并分配了相应的调查研究任务。为了更好地实施此项调查活动，我们两所学校还向家长发了告家长书，以便得到家里爸爸妈妈的支持。
告家长书
亲爱的家长：
你的孩子有幸参加了浙江省宁波市鄞州区钟公庙中心小学与四川省广元市苍溪县元坝镇中心小学合作学习的“家庭用电调查”活动。目的是推动东西部地区城乡学校间的交流和合作，提高学生信息技术应用能力，培养学生分析问题、解决问题的科学探究能力、协作交流的能力。
我们的这个“家庭用电调查”活动分三个子调查：（1）一周日均用电量调查；（2）一日家庭用电高峰时段调查；（3）一日各家用电器耗电量调查。调查的同时要求学生写调查日记、撰写调查报告，利用电脑完成PPT作品等各项任务。
具体事宜，我会在每个活动进程中通过校迅通发短信给你们。
孩子在调查中遇到问题，需要您的支持与配合！谢谢！
钟公庙中心小学
元坝镇中心小学
2010年4月28日
四、调查方法与措施：
（一）调查两地一星期内平均每天用电总量。
1.每天早上6：50上学前看一看家里电表读数并记录。
2.用星期二的电表读数去减去星期一的电表读数，就是星期一这天的总用电量。
3.以此类推调查记录一星期中每天的用电量，并计算出平均每天的用电量。
4.记录表：
一星期平均每天用电总量调查统计记录

星期
用电量

平均每天用电量

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

（二）调查两地家用电器的用电量。
1.调查家庭中有多少家用电器。
2.计算或实测获得每一台家用电器的单位用电量（即一台家用电器每小时耗费的电量）。
3.计算法：单位用电量一般等于电器说明书或外壳上所标识的额定功率或输入功率的数值，如一个1.5匹的输入功率是985瓦，那它每 小时的耗电量则为：0.985千瓦╳1小时=0.985千瓦.小时（度）。
4.实测法：实际去测量，即当要测某种电器的用电量时，只打开这种电器，关掉其他电器，根据电表读数去计算这种电器的用电量。
家用电器调查记录表

电器名称
类型或型号

数量

单位用电量

5．记录某种电器一天中的使用时间，用数学方法计算其一天的耗电量，即每小时的耗电量╳使用时间。
一天中家用电器耗电量调查计算记录表

电器名称
使用时间

耗电量

（三）调查两地一天内的用电最高峰。
1．设置一天内每一个小时为一个时段。
2.前后两个时段电表读数相减所得的差为这一时段的用电量。
3.在星期六或星期天休息在家时，用看电表的方式测一测这天每一个时段家里的用电量。
4.记录到记录表格中。
一天中用电高峰时段测算记录表

时段
7：00-- 8：00

8：00— 9：00

9：00— 10：00

10:00— 11:00

11:00-- 12:00

12:00— 13:00

用电量

时段

13:00— 14:00

14:00— 15:00

15:00— 16:00

16:00— 17:00

17:00— 18:00

18:00— 19:00

用电量

时段

19:00— 20:00

20:00— 21:00

21:00— 22:00

22:00— 23:00

用电量

五、调查结果与分析：
（一）两地一星期内平均每天用电总量调查结果与分析。
1.钟公庙中心小学501班学生家庭日平均用电量的调查数据汇总。
钟公庙中心小学小组小组日平均用电量统计表(单位:度)

第一小组
姓名

时兆龙

李荣健

李宇宁

朱增妮

王优赛

尹思源

用电量

2.0

3.1

3.4

1.8

5.0

3.4

第二小组

姓名

李涛

朱亚珍

金佳霓

袁新平

朱永婷

张宇辰

用电量

3.6

1.5

4.3

1.2

5.5

第三小组

姓名

陈嘉浩

潘柯宇

金吉

郁秋玲

江涵宽

潭潘军

用电量

5.5

5.6

1

1.6

第四小组

姓名

童桦

宫漫秋

李雯

何夏琳

董磊

孙御

用电量

5．8

3.0

1.7

3.3

4.5

第五小组

姓名

张雨珂

毛文毫

凤梓竹

王玉龙

任小川

陈豪

用电量

3.05

7

7.2

第六小组

姓名

刘研

戴鸿涛

左荣浩

洪佳莹

占仙锋

朱诗妮

用电量

2.1

7.2

5

3.2

2.3

3.4

第七小组

姓名

金稀源

石雨杰

姚晨磊

王严琦

王加静

柴柯盈

用电量

5.1

4.1

3.0

2.5

2.6

4.2

2.元坝镇中心小学503班学生家庭日平均用电量的调查数据汇总。
元坝镇中心小学小组小组日平均用电量统计表(单位:度)

第一小组
姓名

邓超

李佳徽

杨成

李芃潼

邹曼玲

用电量

1.2

3.1

3.4

2.8

2.5

第二小组

姓名

蔡璨

张淦

王靖翔

张馨尹

用电量

3.4

1.5

2.3

2.1

第三小组

姓名

杨泊羽

陈迪

陈丁

赵一泽

朱杨军

用电量

1.2

1.6

1.6

2.1

1.3

第四小组

姓名

李思涵

韩雨彤

纪可星

陈颖

用电量

1.7

1.1

2.3

1.2

第五小组

姓名

陈小夌

马静

李山山

张趋光

用电量

1.6

1.3

1.5

1.2

第六小组

姓名

陈青

曾亮

赵小宝

王小雨

用电量

2.8

1.1

1.8

0.9

第七小组

姓名

李昴

柳雪

陈晨

程向东

用电量

1.3

1.4

1.6

1.1

第八小组

姓名

陈大鹏

王月

赵理

王噶

用电量

1.1

1.5

1.9

1

3.两地日平均用电量比较
钟公庙中心小学日平均用电量汇总表

小组
第一小组

第二小组

第三小组

第四小组

第五小组

第六小组

第七小组

平均

日均用电量（单位：度）

3.2

5.75

3.4

3.1

3.6

3.7

3.6

3.8

元坝中心小学日平均用电量汇总表

小组
第一小组

第二小组

第三小组

第四小组

第五小组

第六小组

第七小组

第八小组

平均

日均用电量（单位：度）

2.6

2.3

1.56

1.58

1.4

1.65

1.35

1.15

1.7

4．两地日平均用电量对比柱状图
5.结果与分析：
从调查结果来看，钟公庙小学学生家庭日均用电量为3.8度，元坝小学学生家庭日均用电量为1.7度，两者相差2.1度。钟公庙小学学生家庭用电量明显高于元坝小学学生家庭。
（二）两地家用电器的用电量调查结果与分析。
1. 两地家用电器的用电量调查数据汇总比较
两地家用电器一日耗电量对比表 (单位:度)

电器
钟公庙家庭

元坝镇家庭

电器

钟公庙家庭

元坝镇家庭

冰箱

0.412

0.3875

吸尘器

0.19

0

电视机

0.909

0.2625

消毒柜

0.008

0

电脑

0.594

0.125

电吹风

0.036

0

洗衣机

0.117

0.1

电热水器

1.43

0

电饭锅

0.7

0.4525

电熨斗

0.008

0

吸油烟机

0.168

0.2125

浴霸

0.4

0

电灯

0.2594

0.28

电热水壶

0.4

0

豆浆机

0.108

0.0475

微波炉

0.0214

0

饮水机

0.114

0.08

DVD

0

0.025

2. 两地家用电器的用电量调查数据柱状对比图。
两地家用电器一日耗电量对比图（一）
两地家用电器一日耗电量对比图（二）
两地家用电器一日耗电量对比图（三）
两地家用电器一日耗电量对比图（四）
3.结果与分析
（1）经过对比，我们能清楚地发现钟公庙小学学生家庭各家用电器一日用电量普通高于元坝镇小学家庭。
（2）两地的家用电器种类存在着差异，钟公庙小学学生家庭的家用电器各类明显比元坝镇小学学生家庭。
（3）两地的家用电器使用频率存在着差异，钟公庙小学学生家庭明显高于元坝镇小学学生家庭。
（三）两地一天内的用电最高峰调查结果与分析。
1. 两地一天内的用电最高峰调查数据平均值汇总比较
两地一天内的用电最高峰调查数据平均值汇总表

时段
7：00-8：00

8：00—9：00

9：00—10：00

10:00—11:00

11:00-12:00

12:00—13:00

用电量

钟公庙家庭

0.14

0.9

0.1

0.32

0.36

0.19

元坝镇家庭

0.06

0.06

0.05

0.07

0.12

0.24

时段

13:00—14:00

14:00—15:00

15:00—16:00

16:00—17:00

17:00—18:00

18:00—19:00

用电量

钟公庙家庭

0.20

0.17

0.14

0.17

0.3

0.44

元坝镇家庭

0.21

0.14

0.07

0.07

0.1

0.17

时段

19:00—20:00

20:00—21:00

21:00—22:00

22:00—23:00

用电量

钟公庙家庭

0.34

0.28

0.13

0.02

元坝镇家庭

0.31

0.24

0.16

0.1

2. 两地一天内的用电最高峰调查数据平均值柱状对比图。
3.结果与分析
（1）由图可知，两地一天内用电高峰时段存在差异，钟公庙家庭一天内出现用电高峰的时段比元坝镇家庭足足早了一个小时。在两地同学的交流中我们也发现，元坝镇中心小学的上学时间是8点30分，放学时间是4点15分；钟公庙中心小学的上学时间是7点30分，放学时间是4点20分，的确相差了一个小时。
（2）网上查阅相关资料可知：
地球是自西向东自转，东边比西边先看到太阳，东边的时间也比西边的早。为了克服时间上的混乱，1884年在华盛顿召开的一次国际经度会议(又称国际子午线会议)上，规定将全球划分为24个时区。它们是中时区（零时区）、东1-12区，西1-12区。每个时区横跨经度15度，时间正好是1小时。最后的东、西第12区各跨经度7.5度，以东、西经180度为界。每个时区的中央经线上的时间就是这个时区内统一采用的时间，称为区时。相邻两个时区的时间相差1小时。
由图可知，我国处于东8区，时间总比泰国东7区的时间快1小时，而比日本东9区的时间慢1小时。因此，出国旅行的人，必须随时调整自己的手表，才能和当地时间相一致。凡向西走，每过一个时区，就要把表向前拨1小时(比如2点拨到1点)；凡向东走，每过一个时区，就要把表向后拨1小时（比如1点拨到2点）。
实际上，世界上不少国家和地区都不严格按时区来计算时间。但为了在全国范围内采用统一的时间，一般都把某一个时区的时间作为全国统一采用的时间。例如，我国把首都北京所在的东8区的时间作为全国统一的时间，称为北京时间。但在地理位置上来看，我国却跨越五个时区，如四川虽然使用东八区的时间——北京时间，但地理位置实际却处于东七区，所以在生活生产的时间规定与浙江宁波会有这样的差异。
六、调查收获与体会
（一）科学就在我们身边，只要我们会细心观察，会积极动脑思考，敢于动手实践，就能发现科学真理，体验科学真谛。
（二）科学调查真是一项既有趣又意义的活动，通过本课题的调查活动我们不但知道了两地家庭在用电方面的差异，而且透过这个分析了解到了两地在生活生产安排方面的不同。