> 我们教室里什么东西只有一个_小班数学活动教案：《1和许多》

幼儿园小班语言教案：谁最羞　　教师：屈老师　　设计意图：　　刚入园的小班幼儿，刚刚进入集体生活，对家人还有强烈的依赖心理。诗歌《谁最羞》短小、简单，表现了各种动...

活动目标：　　●引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。　　●培养幼儿的观察力。 　　活动准备：　　●地上画上圆圈，里面写上数字。...

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个...

【活动目标】 1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色，并能按物体的红、黄、绿颜色分类。 2、培养幼儿初步的归类能力。 3、乐意并愉快地参与数学活动，在活动中体验快乐。...

教研活动是教师针对教学活动中存在的问题及好的做法在一起进行的研究和分享的活动，是在教师之间组织的。教学活动是在以教师为主导，学生为主体的教与学的双边活动，是教师...

活动设计背景　　为了更好的发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿思维，提高幼儿的想象力，激发幼儿爱动脑筋，养成充分利用废旧物品的良好习惯。　　活动目标　　1、能认真倾...

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原发布者:ddczyh 小班数学活动《1和许多》活动目标：1、区分“1”个物体和“许多”个物体。2、理解“1”和“许多”的关系，知道“许多”可以分成1个1个物体...

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入　　活动目标：　　1、通过分享活动，感受圆形的物体，理解圆形的主要特征。　　2、丰富幼儿对图形的认识。　　3、能...

小班数学活动《哪个多 哪个少》教学反思　　一、从感爱好话题引进，留意数学与生活联系　　认知心理学和建构主义以为，当孩子的学习材料是他们所熟习的并感爱好的事物的时...