家长对幼小衔接的建议

幼小衔接指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质...

是上学前班？还是学前识字和自主阅读？龙脊少儿个性化教育研究所18年来对2000名3-15岁少儿的学习和长期跟踪调查发现： 学前班仅仅是提前学，而且什么都学，什么...

现在小学生入学早都取消了入学考试，所以拼音汉字算术不是升学的必备基础，我倒认为要多培养孩子的思维能力，对学好数学特别关键。在教学过程中我发现，很多学生的知识掌握...

眼下，幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学是儿童成长过程中的一个重要转折点，“幼小衔接”是孩子面临的第一个转折，广大家长应如何帮助孩子顺利过渡，做好...

幼小衔接教材可以选双木桥教育，包括幼小衔接阶段涉及到的拼音、数学、识字、英语、注意力、国学礼仪、音乐、美术等课程。采用全感交互式动画教学，增加孩子课堂参与感，激...

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长期以来,幼小衔接都是一个十分重要的研究课题,我在工作中十分重视这方面的探究,取得了一定的经验,产生了以下认识.

一是给孩子思想上进行教育 与引导，小学是正式的学习阶段，必须培养良好的学习习惯与品质，二是教孩子基础地使用铅笔进行书写训练。

我觉得是没必要的，幼儿园已经学到了很多东西，而且在小学一年级的时候，基本上是没什么新知识的。

幼小衔接要解决孩子从幼儿园到小学过渡期的适应问题（，这对孩子今后的学习生活有重大影响）。（好的有效衔接班）主要培养主动学习的兴趣，良好的学习习惯，自信开朗的个性...