怎么通过乡村少年宫活动推进文明校园创建

对于乡村学校少年宫来说，我们似乎有太多的话要讲。一方面，乡村学校少年宫，能够带给孩子们最好的场所和去处，从而能够充分满足每个学生的心灵成长轨迹；另外一方面，各地乡村学校少年宫的建设又存在着很多问题，面对这些问题，我们只能够找出对策，才能够让乡村学校少年宫，真正成为每个学生的心灵乐园。而笔者疑问，到底如何破解乡村学校少年宫的问题，必须在“供需”这个矛盾上做足文章，才能够釜底抽薪，从根本上解决问题，而这样的问题解决需要全社会的鞭策和努力才能够奏效。只是任何一个方面的努力，总是杯水车薪，不能够解决根本的问题。
有鉴于此，我们就可以说，在“供需”上高歌猛进的乡村学校少年宫建设，需要破解的就是需求的问题。以往，总是存在着这样的问题。对于乡村学校少年宫，到底应该如何建设，这些问题都是上级部门直接下指令的形式解决。而对于这样的形式，有其好处，那就是通过强制力的形式推行这样的政令。而不好的就是，不懂得其中真正的需求。其实，真正的需求，不是来源于上级部门，而是在下级部门里。在这样的过程中，我们需要落实的就是，要满足乡村学校少年宫的建设的话，必须从学生和家长那里倾听所谓的需求，只有学生和家长才能够懂得真正的需求何在，也能够对乡村学校少年宫建设做到有的放矢。
另外，在需求问题的解决上，除了多向学生和家长咨询外。资源的对接乃是一个最为现实的话题。即乡村少年宫，不仅需要解决物质的对接，更需要解决人力资源的对接，而人力资源的对接就是一种师资队伍的建设。如果说，乡村少年宫只是一个建筑的话，那么，每个人都将失去很多价值，因为建筑不能够解决真正的问题，只有将那些建筑利用起来的人，即教师才是真正的“活的少年宫”。从这个意义上分析的话，我们能否解决乡村学校少年宫的根本问题，更需要将少年宫如何留得住人做好文章，让很多人都能够乐于接受这样的现实，才能够炉火纯青起来。
乡村学校少年宫的建设只有在“供需”上高歌猛进，才能够换取一种最佳的效果，因为按照市场经济的基本逻辑的话，只有在充分解决掉供需的基础上，才能够赢得一种最佳的呈现形式，即只有在供需都解决的基础上，每个供给和需求才能够完善起来，既然如此，乡村学校少年宫的建设，也需要在这样的道路上高歌猛进，让少年宫成为孩子们的最好乐园。