QQ网名大全

中班健康教案《小杂粮》

活动目标1、初步了解常见的杂粮,知道适量吃一些杂粮有益健康。
  2、培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
  活动准备1、各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。
  2、幼儿每人一套餐具。
  3、画有粮食图案卡片数张。
  活动过程一、粗粮自助餐。
  幼儿品尝各种粗粮制作的点心,并自由交谈,交流各自的经验和感受。
  二、讨论。
  1、我们平时吃哪些粮食?米饭和面包是用什么做的?
  小结:我们平时吃得比较多的是米饭、面条、面包等 ,这些都是用大米和白面做的,叫细粮。
  2、提问:刚才你吃了什么点心?味道怎么样?是用什么做的?
  小结:刚才我们吃的这些点心是用高梁、小米、红薯、玉米等做成的,这些东西叫粗粮。粗粮也是一种粮食,品种非常多。
  三、了解粗粮的营养价值。
  1、提问:你以前吃过粗粮吗?吃过哪些粗粮?为什么要吃粗粮?
  小结:粗粮里面许多营养是大米和白面中没有的,而且粗粮中有大量的纤维素和丰富的维生素,能锻炼我们的牙齿,通大便,对身体有好处,所以我们应该吃一些粗粮。
  2、讨论:每餐都吃粗粮行不行?粗粮吃多了会有什么感觉?
  小结:吃太多的粗粮会不容易消化,所以也不能多吃,应粗粮细粮搭配着吃。
  四、游戏"找家"玩法:幼儿人手一张卡片,根据卡片上的图案,听老师的口令进行判断,并站到相应的圈中。如老师说:"高梁是粗粮"。幼儿认为对就站到粗粮家中,认为不对就站到细粮家中。
佚名
2024-06-14 08:30:53
最佳回答
类似问题(10)
  • 佚名
    2024-06-14 14:00:50

    小班健康教案,活动名称《你好吗?》

    【活动设计】  情绪是生活的一部分,每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如,有利于身体健康,然而,时刻保持愉快情绪是很难做到的...

  • 佚名
    2024-06-14 12:09:18

    中班健康小刺猬下山坡教案

    活动目标:1、练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性。2、主动参与活动,体验有爱之情。活动重点:掌握手和膝盖着地爬的动作难点:爬的过程中膝盖不离地活动准备:1、红...

  • 佚名
    2024-06-14 02:51:17

    中班音乐游戏教案(猫捉小鸟)

    幼儿园教案:猫捉老鼠  教师:屈老师  活动目标:  1、了解歌曲内容,学唱歌曲,感受歌曲中轻松、愉快的氛围。  2、通过游戏的形式和动作模仿,记忆歌词顺序。 ...

  • 佚名
    2024-06-14 08:06:06

    中班,想酿密的小熊教案语言

    活动目标:  1.让幼儿感受故事的情节,并能体验跌倒了自己爬起来的情绪。  2.通过情景创设,使幼儿明白大小、力气大和力气小的差别。  3.发展幼儿表达能力,儿...

  • 佚名
    2024-06-14 13:29:37

    我有一双小小手中班剪纸教案

    活动目标  1、了解山东快板说唱唱艺术特点,对民间艺术产生兴趣。  2、感受快板独特的节奏韵律,学习快板的表演方法,并能说快板、打快板、演快板。  活动准备  ...

  • 佚名
    2024-06-14 08:00:00

    小中班蛋糕盘的粘贴画教案

    活动目标:  1. 能够认真观察图片,大胆想象讲述图片的内容。  2. 能用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船。  活动准备:  1.生日蛋糕图片、...

  • 佚名
    2024-06-14 08:00:00

    中班整合《划呀划小船》教案

    活动意图:  孩子们特别爱玩水的游戏,把折的小船放到水中玩时,经常会有小船很快被水沾湿不能漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间漂在水面,而有的...

  • 佚名
    2024-06-14 08:00:00

    中班健康教案《我会小心》

    心理分析:根据你的的描述,可能有焦虑症的倾向,由于学习的压力,建议去做心理辅导,协助你改善。 心理指导:在日常生活中,保持愉悦的心情,加强体育锻炼,选择你自己喜...

  • 佚名
    2024-06-14 08:00:00

    小班舀花生教案

    目标:能用小勺舀花生,提高手腕的灵活性。材料:小碗、小勺、花生若干。玩法:用小勺将花生从一个小碗舀到另一个小碗里,注意不撒落。建议:提供瓶口大小不一、物品种类不...

  • 佚名
    2024-06-14 08:00:00

    凤凰小康轩托班故事《急了急了》教案

    写教案的具体内容包括以下十项:一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)...