先进教师事迹材料1500字,第三人称。
本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策。热爱党的教育事业,积极投身教育教学改革工作中,身先垂范,教书育人。
《数学》科是小学阶段的一门重要学科。为提高我镇数学科教学质量,自主管全镇数学教研以来,我主要做了以下工作:
一、加强理论学习,提高数学教师的理论水平。
要全面提高数学教学质量,推进教育改革,必须理论先行。为此,工作中,除了要求教师自学继续教育书籍外,还组织教师学习课标新理念,此外,每次外出学习回来,我向老师进行汇报,并把所带回来的优质教学光碟刻录分发给村级学校,以实现优质资源共享,全面提高教师理论水平。
二、抓实课堂教学,提高课堂的教学效率。
课堂是素质教育的主阵地,只有抓好课堂教学,提高学生数学素质养,才能真正把素质教育落在实处。以中心校为龙头,抓好全镇校本教研。每学期,除了组织村级教师参加中心校本教研活动外,还组织中心校骨干教师送教下乡,其中2007年秋学期,我本人亲自把一节《可能性》教学送到寨东小学;2008年春,举行一次毕业班数学复习探研课,两次组织毕业班领导小组为毕业班出毕业摸拟试题。受到村小教师的欢迎;同时,还多次组织骨干教师下乡听课指导,提高村级教师课堂教学水平。
三、重视青年骨干教师培养。
学科要发展,离不开优秀的力量。为此,每学期,我们明确培养目标后,即落实任务,让她们在工作中沥炼、成长。2007年秋学期覃子惠老师在思练小学校本教研活动中上了一节《长方形、正方形的面积》,得到听课教师的肯定;2008年春学期,樊丽娥老师参加忻城县小学数学课堂教学展示比赛获二等奖。
四、积极参与教育科研,提高自身素质。
在A43子课题《如何培养学生解决问题的策略与方法》课题研究中,本是此课研究的主要成员。为此,在课题研究中,我积极收集资料,多次组织课题成员理论,并主动承担课题研究的探研课与汇报,积极撰写教学论文,并有多篇论文获区县等级奖。
五、主要成绩。
2007年论文《1000以内数的认识教学设计》获县论文比赛一等奖,区级二等奖。
2007年8月推进素教中成绩显著荣获二等奖。
2008年4月参加全县小学数学教师课堂教学观课议课比赛获二等奖。
《数学》科是小学阶段的一门重要学科。为提高我镇数学科教学质量,自主管全镇数学教研以来,我主要做了以下工作:
一、加强理论学习,提高数学教师的理论水平。
要全面提高数学教学质量,推进教育改革,必须理论先行。为此,工作中,除了要求教师自学继续教育书籍外,还组织教师学习课标新理念,此外,每次外出学习回来,我向老师进行汇报,并把所带回来的优质教学光碟刻录分发给村级学校,以实现优质资源共享,全面提高教师理论水平。
二、抓实课堂教学,提高课堂的教学效率。
课堂是素质教育的主阵地,只有抓好课堂教学,提高学生数学素质养,才能真正把素质教育落在实处。以中心校为龙头,抓好全镇校本教研。每学期,除了组织村级教师参加中心校本教研活动外,还组织中心校骨干教师送教下乡,其中2007年秋学期,我本人亲自把一节《可能性》教学送到寨东小学;2008年春,举行一次毕业班数学复习探研课,两次组织毕业班领导小组为毕业班出毕业摸拟试题。受到村小教师的欢迎;同时,还多次组织骨干教师下乡听课指导,提高村级教师课堂教学水平。
三、重视青年骨干教师培养。
学科要发展,离不开优秀的力量。为此,每学期,我们明确培养目标后,即落实任务,让她们在工作中沥炼、成长。2007年秋学期覃子惠老师在思练小学校本教研活动中上了一节《长方形、正方形的面积》,得到听课教师的肯定;2008年春学期,樊丽娥老师参加忻城县小学数学课堂教学展示比赛获二等奖。
四、积极参与教育科研,提高自身素质。
在A43子课题《如何培养学生解决问题的策略与方法》课题研究中,本是此课研究的主要成员。为此,在课题研究中,我积极收集资料,多次组织课题成员理论,并主动承担课题研究的探研课与汇报,积极撰写教学论文,并有多篇论文获区县等级奖。
五、主要成绩。
2007年论文《1000以内数的认识教学设计》获县论文比赛一等奖,区级二等奖。
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佚名
2024-06-09 02:35:01
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