它们和乡下一起,绘成了一副自然,和谐的田园风景画.这句话用了什么修辞手法?

用了比喻的修辞手法. 通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一...

1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） 2、在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水...

麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟

《江雪》诗中描绘了一幅千山雪景图，其一二两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，运用了“夸张”与“对偶”的修辞手法。1、“千”与“万”都是夸张的数字，“绝”与”灭“是夸...

比喻 把它们和乡下人家一起的样子，比作了一幅自然、和谐的田园风景画

书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.中原北望气如山：这句使用...

《草原》 这篇课文中第一自然段中修辞手法：排比、比喻，拟人。一、“那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。”此...

春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝...

形象的拟人手法文中作者为捕捉“匆匆”的影子,把太阳写得活灵活现.太阳就像是一个性格活泼、步伐轻快的少年,来去匆忙:他从你“手边过去”“身上跨过”“脚边飞去”……...

用了比喻、拟人、排比修辞。烘托的作用，体现了春天生机勃勃的特点，