发电厂及变电站电气运行专业课程有哪些？专业课程的名字都是什么？谢谢！

课程设置及教学要求
(一)文化基础课程
1．德育(185学时)
(1)职业道德与职业指导(32学时)
本课程旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。(2)法律基础知识(34学时)
本课程旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。(3)经济与政治基础知识(68学时)
本课程的任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以**理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济政治现象，提高参与社会经济政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。(4)哲学基础知识(51学时)
本课程旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。2．语文(232学时)
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3．数学(232学时)
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。4．英语(234学时)
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5．计算机应用基础(98学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。6．体育与健康(168学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。7．文化基础选修课(168学时)
文化基础选修课是为全面提高学生的文化素质，适应学生的个性发展而开设的，具体安排见选修课程及时间安排表。各校可根据学校实际情况灵活设置，由学生自主选修，必须修满168学时。(二)专业课
8．工程制图(64学时)
讲授制图的基本知识、识图的基本原则和方法、电气设备中一般零件图和电气图的识读和绘制。培养学生工程图的识读、绘图技能。9．钳工实习(30学时)
以钳工工艺实习为主，掌握一般钳工的工具、量具的使用方法，学会锯割、锉削、錾切、攻丝的基本知识和技能。10．电工基础及测量(136学时)
讲授直流电路、单相和三相交流电路，过渡过程简介，磁路和铁芯线圈。通过实验，使学生熟悉常用电工仪表的使用方法，电磁量和电气量的测试方法等。教学中着重基本概念的讲解和基本计算、操作技能的训练。11．认识实习(60学时)
了解发电厂的基本生产过程，了解电气主系统、厂用电系统及其设备布置，了解锅炉、汽机的主要系统及布置，了解机、炉、电主要设备的作用。12．电子技术基础(119学时)
讲授常用电子器件、集成组件及其外特性，典型模拟电路、数字电路的基本原理和分析方法，电力生产中电子应用电路等内容。通过实验，使学生掌握电子仪器、仪表的使用方法，学会常用电子器件的辨别和测试方法。本课程实践性较强，应尽量采用讲授、实验相结合的教学方式。13．电工工艺实习(60学时)
本实习内容包括内外线电工安装的基本工艺训练，实用照明和小型动力负载配电线路布置、安装、接线，10kV及以下外线架设的基础知识。14．电机(102学时)
讲授变压器、同步电机、异步电机及直流电机的基本原理、结构、运行特性，单相异步电动机实用控制，以变压器和同步电机为主。本课程应与“电机检修与试验实习”相结合，注重对学生动手能力的培养。15．电机检修与试验实习(60学时)
通过拆卸、重装，使学生掌握变压器、异步电机的基本检修工艺和试验方法。要求学生到现场参观，了解同步发电机的结构和常规检修、试验项目。本课程应与“电机”课程相结合。16．发电厂变电站电气设备(102学时)
讲授电气一次主系统及中性点运行方式，厂用电系统，高压电器的基本结构和作用原理，配电装置，过电压及保护设备；无限大容量电力系统短路电流计算，操作电源，测量、控制和信号回路，同期回路，重合器、分段器的作用及控制，微机型小电流接地系统选线装置，直流系统绝缘监察装置，变压器冷却系统控制回路，机、电、炉保护联锁装置，防误闭锁回路，二次接线图的识绘等。本课程应与“电器检修与试验实习”相结合。17．电器检修与实验实习(60学时)
通过实习，使学生获得电气设备的结构、检修、调整和预防性试验的知识和技能。培养学生分析和解决问题的能力。本实习应与“发电厂变电站电气设备”课程相结合。18．继电保护与自动装置(136学时)
本课程主要讲授输电线路和各主要电气元件保护的工作原理，保护的配置，保护的功能、特性、投退及整定的基本原则；自动调节装置、自动操作装置、故障录波装置的功能、基本结构、工作原理、特性、投退及整定的基本原则；各保护之间、保护与自动装置之间的配合；常用继电保护装置和自动装置的试验方法；继电保护装置和自动装置原理图、展开图和逻辑框图的识图；微机型保护和自动装置的运行、维护的一般知识和技能。19．电力系统(68学时)
讲授220kV及以下电力系统稳定、功率平衡及调整计算的基本知识。主要内容有：电力网及电力系统概念，元件参数及等值电路，架空线路，开式网潮流计算，系统稳定，调频调压的概念，经济运行的概念，简介远距离超高压输电、直流输电知识。20．电力系统综合自动化(68学时)
讲授可编程序控制器，检测与传感技术基本知识，发电厂计算机监控系统，变电站综合自动化与无人值班，电力系统调度自动化装置的功能、基本构成方式、基本工作原理和操作使用方法。21．电气运行(102学时)
本课程是一门综合课程，在本专业课程体系中占有重要地位。结合《电气运行规程》和《事故处理规程》，讲授电厂及变电站的电气系统和主要电气设备的运行、操作、维护及处理事故的技术问题。本课程应在接近于现场的环境中完成教学。通过边讲边练、演练结合，使学生掌握电气运行的基本技能。22．电气运行实习(120学时)
本实习应在模拟电厂和仿真机上完成，通过实习，学习有关安全规程、运行规程和有关电气设备、电气实际接线和电气图纸。熟悉电气运行的正常操作，培养学生基本操作技能。学习各种事故的分析和处理方法，培养学生综合运用专业知识的应变能力，获得较复杂的操作技术和较复杂的事故分析处理的能力。23．电业安全(34学时)
结合《电业安全规程》讲授电力生产过程中的安全问题，使学生牢固树立安全生产观念。主要内容有：电气运行、检修、安装的安全知识，电气防火、防爆的安全知识，人身安全防护及急救，安全用具及器材使用，安全事故及处理对策。24．二次回路装配实习(90学时)
本实习内容包括：绘制二次线安装接线图、按图配线、接线、连盘整组试验。通过实习，使学生掌握二次回路装盘、配线及接线的基本工艺和二次回路调试的基本技能。本实习应与“发电厂变电站电气设备”课程相结合。25．毕业综合实践(360学时)
(1)岗位实习(180学时)
岗位实习是在学生学完全部综合理论知识和已具有一定实践能力的基础上到现场进行，根据不同的岗位要求，学生在车间、班组师傅的指导下，进一步掌握电气运行、维护的正常操作和事故处理的技能，巩固和深化所学的专业知识；熟悉现场生产设备、运行的组织管理，以达到上岗所需的知识和技能。(2)综合练习(120学时)
通过综合练习，完成发电厂及电力系统中较简单的生产实际课题，培养学生分析和解决生产实际问题的能力。(3)技能考核(60学时)
在理论和实践教学结束后，根据培养目标的要求和就业的需要，按照国家有关部门的相关规定，通过应知、应会考试，对学生的专业知识和实践操作技能进行综合考核，确定相应的职业资格或技术等级。26．专业选修课(170学时)
专业选修课是为拓宽学生的专业知识面、满足市场就业需求等方面的要求而开设的，具体安排见选修课程及学时安排表。各校可根据实际情况灵活设置，由学生自主选修，必须修满170学时。