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一篇作文名字为《语文想说爱你很容易》600字

从我会说的第一个字—哭声“哇”开始,语文,一直在牵动我的神经。有情趣)尤其是作文,从初中的40分,到如今的60分,伴随着成长与成熟。真的爱你,真的用心良苦。(这四个字既点出“不容易”,又能看出对待“不容易”的语文应有的态度,而不是一味的叫“难”,发牢骚。而实际上写好这篇作文的要点之一就是不能发牢骚,满篇叫苦)
在我看来,文章就如同人生的轨迹。曾经,我是幼稚的,我的作文也是那么幼稚。那是一个童言无忌的时段。我称之为幼稚文章。(有语病,删去)只会些简单词语,低级语法,文章的思想内容更是可想而知。小花、小草、小狗、小猫…幼稚与天真是那个时段的特点。后来,我成长了,但没有长成。(小用“颠倒”修辞格,寓意颇丰。关于“颠倒”修辞,见注解)一个天真的人,怎能容忍枯燥无味与教条主义侵染那无知的“童心”?我反抗,我叛逆,我拿出鲁迅先生抨击封建礼教和科举制度的精神抨击初中的语文,尤其是作文。我在作文课上常常写些晦涩难懂或者主题阴暗的文章,“不拘一格”,我一面在“破坏旧世界”,一面又在“建立新世界”。我瞎写乱写,按照“自然个人”写出了大量没有“国籍”的文章。我相信,总有一天我会成功的。现在,我称之为叛逆文章,叛逆与不守本分是这一时期的主要特点。(这一段,写出了部分初中生和高中生作文时容易犯的毛病,不错。但是内容不够生动具体)
我升入了高中。然而87分的语文(满分120分)也让我清醒了!这一时期,我又看到了几篇高考满分作文。当时我不知道怎么样形容我的心情,现在,经过三年,我知道了,我当年的(时只是顿足长叹)感叹应当是“噫吁嚱,危乎高哉”!我要长成,我要向成熟迈进,我向孔子看齐(孔子不是说“言之无文,行而不远”吗?我要追求华采之章!我堆砌辞藻,讲究对仗,只求金玉其外,哪里顾及败絮其中…一年,两年,三年,语文的提高仍然难于上青天!我终于懂得了:作文是伴随着成长的。没有成长的风雨,就没有深刻的人生思考,文章就不能闪耀哲学的思辨光芒;纵使有文采,有创意也无济于事。成长了,成熟了才能拥有一个自己的人生。文章也不能总是活在名人们的影子里,没有自己的成长就没有好作文。语文,那个想说爱你不容易的时代已经过去,因为,我们都在成长!总评:这是一篇命题作文,应该说,作者立意颇佳。为何“不容易”?因为“我们太幼稚”,因为我们“成长了还没有长成”。作者能看到语文“不容易”的本质,是因为“语文和人本身的阅历紧紧相联的”这一点,已经难得。这说明作者在幼稚的时候,在“没有长成”的时候,一直在成长,一直没有放弃对语文苦苦的追求。所以在某个电光火石的刹那,恍然大悟,犹如浴火重生之凤凰。结尾一段,发人深思。如果能联系当今社会“青春写手泛滥”的弊病,再喝出“没有成长的风雨就没有深刻”的警语,会让文章更加有现实感。由于是第一次高三作文,从鼓励的角度出发,这篇文章我给了55分。启发:第一点,我们写东西要深刻,就要追问事物的本质所在。抓不住本质,抓不住矛盾的主要原因,就写不出深刻的文章。第二点,为什么作者最后没有联系社会现实,“青春写手”的是与非,是热点,为什么没有写?思路是不是只局限于语文课堂上的东西。“语文的外延等同于生活的外延”,我想命题人很希望看到有“大语文观”的考生出现,当然这个不容易,需要我们教师的引导,更需要学生自己的领悟。赵敏栋)
颠倒修辞实例:某考官批阅三篇劣等文章时,按等级分别在上面写了三条批语:“放狗屁”、“狗放屁”、“放屁狗”。虽然使用的是相同的三个字(词),但词序不同,等次分明,而且极富感情色彩。令人拍案叫绝。“放狗屁”,是个无主句,隐去的主语是“人”。人在放狗屁,毕竟是人而不是狗。“狗放屁”,主语是“狗”;狗放屁与人放屁相比较是等而下之。“放屁狗”,是个词组,中心词是“狗”,修饰语是“放屁”;这条狗别无长处,只会放屁,与狗在放屁相比较又等而下之。
佚名
2024-06-16 02:18:10
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