12.姥姥的剪纸（练习册题目）

姥姥的期望

1、开门见山，直述主题。2、留下暇想，让读者急于揭开谜底。3、简洁简练，符合小学生语气。

《姥姥的剪纸》一文是饱满的,它主要写了姥姥剪纸的“神”,姥姥剪纸将“我”“拴”住了~

姥姥的剪纸 这一课，剪纸不光指的是姥姥的剪纸技艺，更是姥姥与我情感连接的桥梁，是寄托我与姥姥情感的载体。

教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良...

老师妈妈你们真棒健康小贴士班级周报心理驿站当前位置：2014毕业(1)班习作花絮“我”给姥姥的一封信 （《姥姥的剪纸》续写）发布人：秦燕/周家巷小学    发布...

姥姥是一个心灵手巧、勤劳善良的人。

教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 联系上下文，并结合自己的生活，理解“熟能生巧，总剪，手都有准头了。”这句话的含义。3、 凭借具体的语言材料...

姥姥是个怎样的人 心灵手巧,乐于助人,有求必应(随便)她剪纸技艺高超作品很受欢迎的原因1.作品十分逼真,栩栩如生.2.她乐于助人,有求必应.

烛光下剪，星光下剪，烈日下剪，休闲时剪，繁忙时剪，甚至生病时剪。