开学了，一年级小学生名字都是生僻字，老师回家查字典，你会给孩子起这种名字吗？

生僻字很多人都不认识，用在名字中会给孩子带来交流上的障碍、学习上的麻烦、以及生活上的苦恼。给孩子起名字，我不会使用生僻字。从题主提供的图片看，这个提问源自一则新闻，说是某小学开学的时候，一年级的老师面对新生名单，当场“懵逼”！全班16名学生中，8个孩子的名字含有生僻字，比如彧、竁、赟、轰…，作为老师，也只能够通过字典来获取这几个字的读音。倘若不是有字典帮忙，这位老师不知会是怎样的难堪！是老师的文化水平太低吗？显然不是，生僻字在生活中太少见了。各位看官如果有兴趣的话，不妨找你身边的人来问一问，看究竟有多少人能够认得这些字。给孩子起名字，最初只是作为一个区分符号，比如大毛小毛，人们从名字可以知道这个孩子叫大毛，那个孩子叫小毛；后来，随着社会的发展，给孩子起名字也多了很多的讲究，名字中往往寄托了家长的期望与祝福，比如大福大禄大寿大喜，还有荣华富贵等等；名字还可以分别男女，比如女孩会叫菊花翠花阿梅阿莲，男孩则取阿伟阿雄小坤小光…。再后来，家长们的学识水平越来越高，给孩子起名字也越来越有特色。为了让自己孩子的名字与众不同、别具一格，家长们为此也是绞尽脑汁。有些家长不无感叹：“给孩子取一个名字，差不多翻烂了一本字典”。于是，一些平时很少被人关注的生僻字，就这样被家长千筛万选的“淘”出来、出现在孩子的名字之中。家长本来是极尽用心，希望自己孩子的名字能有个性、能独树一帜、能引人赞赏，不料实际效果却与初衷背道相驰；名字中使用生僻字将给孩子的学习造成不便，甚至对孩子一生的生活都有不利影响。⒈ 给孩子的交际造成障碍；孩子初上小学，需要与老师沟通和同学交流。可是他的名字连老师都不认识，小小年龄的同学又哪里能搞得清楚？这样一来，名字中的生僻字硬生生的给孩子正常的交际，造成了不必要的障碍！⒉ 给孩子的学习造成麻烦；很多生僻字结构复杂、笔画繁多，即使是大人在写这些字时，也常常会感到力不从心。孩子初学写字时，认知和书写能力有限，写一些简单的字会比较顺利，写难字会很困难。学习有一个兴趣培养的过程，写字的难度过大会影响到孩子对写字的兴趣，甚至产生抵触情绪，对孩子的学习弊大于利。还有一个很典型的麻烦，难字因为笔画多、书写速度会相对缓慢；孩子们每次考试时都是有时间限制的，别的孩子已经开始答题了，你的孩子名字都还没有写完，这种影响是不是有点不值？⒊ 给孩子的生活引来苦恼。生僻字因为其存在的特性已决定了它被使用的频率不高，所以很多人不认识它。每到一个新的环境、新的单位、接触到新的人，姓名中使用了生僻字的孩子，他们必须一遍又一遍不厌其烦、向大家解释他名字的读音和含义。这种解释将跟随孩子的一生！所以说，家长在给孩子起名字时，最好不要使用生僻字。我是@育儿清子说，以上是个人观点。赞成我的回答，敬请点赞；如果您有看法，欢迎评论沟通。谢谢！