2011六年级上册第一课《山中访友》课后练习题2.3
我也上六年级,课后题应该是:1.课文为什么要以“山中访友”为题?
2.作者在山中都拜访了哪些“朋友”?
3.从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?
4.读读下面的句子,体会这样写的好处。
(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
这是答案:1.课文以山中访友为题是因为作者十分热爱大自然,热爱大自然的一草一木,更能体现出作者与这些自然界朋友的深厚情感。
2.老桥,鸟儿,露珠,树,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀。
3.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
4.这样写不但写出了乔的古老还写出了桥的奉献精神
表达出作者与鸟儿和露珠之间的深厚友谊
你也可以看这个:http://
拜托,评个最佳吧!这个答案绝对对!
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3.从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?
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(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
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3.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
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佚名
2024-06-10 11:33:56
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