幼儿园小班绘本《小圆球的奇妙旅行旅行》教案
活动目标:
1、初步感知理解故事的主要内容,学习简单的对话。
2、 借助教师的语态及画面中生动的动物形象,初步学习有表情地讲述故事。
3、体验动物们互相帮助的情感,产生爱护大自然的情感。
活动准备:
1、故事图卡。
2、小动物头饰。
活动过程:
1、出示春天图卡,引出主题。
教师:春天来了,什么花开了?(桃花、迎春花)除了它们还有其它很美丽的花儿也开了,它们是谁啊?(杏花、梨花)它们睡了一个冬天,想要感谢叫醒它们的朋友,我们去帮她们找找那个朋友吧!
2、教师引导幼儿边看图卡,边听故事,边思考问题。
例如:教师说:“大象,是你给我们松的土吗?”教师提问:“是不是大象松的土呢?”
是不是小羊松的土呢?小羊怎么说的?
是不是啄木鸟、小蜜蜂松的土呢?它们是怎么说的?
3、教师完整讲述故事,并等待幼儿跟述故事。
教师和幼儿一起边看图片,边尝试讲述故事,启发幼儿给故事取名称。
4、采取提问的方式,鼓励幼儿丰富故事情节。
还有谁会给树木松土呢?如果小朋友帮树木松土,你愿意吗?你会怎么样去松土呢?
5、情景表演故事。
给幼儿分配角色并带上头饰,表演故事情景。
附故事:
谁 松 的 土
春天,杏树开出粉红色的花。梨树开出白色的花。田野里多美呀。
杏树问:“梨树,我们开出这么美丽的花,可怎么谢谢为我们松土的朋友呀!这朋友是谁呢?”
梨树回答不出来,就问大象:“是你给我们松的土吗?”大象说:“我会浇水,不会松土。问问别的朋友吧!”
梨树问小羊:“是你给我们松的土吗?”小羊说:“我只会拔草,不会松土。”
梨树问啄木鸟:“是你给我们松的土吗?”啄木鸟说:“我会捉害虫,给树木看病,不会松土。”
梨树又问小蜜蜂。小蜜蜂说:“我只会采蜜传花粉,不会松土。”
那么究竟是谁给梨树、杏树松的土呢?
这时,一条蚯蚓从土里钻出来。大象说:“噢,我想起来啦!是这位朋友给你们松的土。”
杏树、梨树感谢蚯蚓,把花瓣洒在地上,表示对蚯蚓的感谢。
-
佚名2024-05-29 17:59:34
问幼儿园小班英语教案:l. you. he
答幼儿园小班英语教案:苹果和桔子 教师:屈老师 活动目标: 1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称...
-
佚名2024-05-29 22:26:22
问儿童绘本小叶子的旅行读后感
答从前有一棵大树,它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩,他们很快乐。可是随着时光流逝,男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天,孩子来看大树," 需要一些...
-
佚名2024-05-29 14:21:16
问儿童想做绘本奇特的旅行怎么编辑
答第一步:写故事,先让孩子回忆之前旅行的场景,然后再引导孩子加上一些创意,想好之后把故事写下来;第二步:画场景,根据故事画情节,分步进行,等画好之后在图稿上添上文...
-
佚名2024-05-29 17:10:37
问幼儿园小班语言课《请字歌》教案
答教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而...
-
佚名2024-05-29 01:59:59
问小班体育游戏小米粒旅行记教案大
答活动目标: 1.通过多种方式初步了解小脚丫的结构、功能 2.能和老师、同伴一起讨论、总结如何保护小脚丫 3.喜欢小脚丫,萌发保护小脚丫的意识 活动准...
-
佚名2024-05-29 07:11:07
问幼儿园小班舞蹈小鸡小鸡教案怎么写
答一、活动背景 动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、...
-
佚名2024-05-29 08:00:00
问幼儿园托班教案《小纸船》
答活动设计背景 中班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的 动作协调性以及灵活性都还需要锻炼。 个别孩子性格孤僻,引导幼儿多参加集体活动,所以设计了本次活动。 ...
-
佚名2024-05-29 08:00:00
问幼儿园小班语言大小多少活动教案
答活动设计背景 为了更好的发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿思维,提高幼儿的想象力,激发幼儿爱动脑筋,养成充分利用废旧物品的良好习惯。 活动目标 1、能认真倾...
-
佚名2024-05-29 08:00:00
问'幼儿园小班数学教案《小菜场》
答主题目标: 1、感受和探索秋天的季节特征和变化,了解它们和人们生活的关系。 2、乐意参与各种操作探究活动,在活动中体会秋天的美。 主题线索与内容: 线索...
-
佚名2024-05-29 08:00:00
问幼儿园小班识字教案小羊好宝贝
答活动目标: 小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡活动准备: 小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等);不同数量食物...