可否帮我找几个关于环保主题班会的例子
一、活动目的:
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一).学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.
(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程
1主持人发言,介绍这次班会的主题(郭楠 郭迪)
2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境
4以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)
5自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)
6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)
7朗诵:
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌
(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8合唱《好大一棵树》
9主持人小结,班会结束。
10班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份
环保主题班会
目的:为了让同学们增加环保意识.了解环境对人类的重要性.更让同学们用心去体会大自
然的语言.
(过程)
班长:这次班会的主题是环保教育.首先,我向大家介绍一下环境.环境是指作
用于人这一客体的所有外界事物与力量的总和.它因中心事物的不同而不同,又
随中心事物的变化而变化.这就是大家一直说的但又不解期义的环境.最后,我
预祝我们这次环保班会圆满成功.
主持人甲:环境是人类生存重要的需求之一.假如,人类生存的环境遭到了破
坏,那么我们人类就将走向死亡.
主持人乙:地球是我们美丽的家园.它的环境是由我们人类创造的.我们人类自
私地将环境置之不理.
主持人甲:朋友们听!地球在哭泣!
主持人乙:朋友们看!地球在生病!
甲,乙:我们美丽的地球正向我们诉说,她的苦衷.正因为我们人类的自私,正
因为我们人类对她的忽略,正因为我们人类没有环保意识.所以,我们美丽的家
园才会变得满天臭地.
主持人甲:同学们救救我们的地球吧!
主持人乙:同学们为了我们自己的家园.下面请欣赏歌曲《爱的奉献》(略)
甲,乙:保护环境,持续发展,公众参与,不正是我们这代人不可推卸的责任吗
主持人甲:好!下面请欣赏诗歌朗诵《救救地球》(略)
主持人乙:听完了,诗歌朗诵,你们有所思,有所思吗!
主持人甲:环保,环保,什么才是保
主持人乙:生态,生态,什么叫生态
主持人甲:为了地球上的生命,请你们不要污染环境!
主持人乙:为了地球上的生命,请你们要保护生态平衡!
主持人甲:1972年6月5日至16日,"联合国人类环境会议"在瑞典首都期德哥尔摩召开.
主持人乙:1992年6月3日至14日,联合国环境与发展大会在巴西里约热内庐举行.
甲, 乙:这些会议的召开,标志着环保已成为人类的第一大难题.
主持人甲:下面请欣赏舞蹈《绿的呼唤》.
主持人乙:当今世界,环保已成为人民所注视的问题.
主持人甲:现在有请我们的班主任讲几句话.
班主任:同学们,你们这个班会让我十分感动,祝你们在新世纪里更加留意,环保知识,做一个跨世纪的小主人.
主持人乙:我们这个班会是否让同学们懂得很多环保知识
班长:现在,我宣布班会到此结束.
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一).学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.
(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程
1主持人发言,介绍这次班会的主题(郭楠 郭迪)
2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境
4以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)
5自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)
6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)
7朗诵:
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌
(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8合唱《好大一棵树》
9主持人小结,班会结束。
10班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份
环保主题班会
目的:为了让同学们增加环保意识.了解环境对人类的重要性.更让同学们用心去体会大自
然的语言.
(过程)
班长:这次班会的主题是环保教育.首先,我向大家介绍一下环境.环境是指作
用于人这一客体的所有外界事物与力量的总和.它因中心事物的不同而不同,又
随中心事物的变化而变化.这就是大家一直说的但又不解期义的环境.最后,我
预祝我们这次环保班会圆满成功.
主持人甲:环境是人类生存重要的需求之一.假如,人类生存的环境遭到了破
坏,那么我们人类就将走向死亡.
主持人乙:地球是我们美丽的家园.它的环境是由我们人类创造的.我们人类自
私地将环境置之不理.
主持人甲:朋友们听!地球在哭泣!
主持人乙:朋友们看!地球在生病!
甲,乙:我们美丽的地球正向我们诉说,她的苦衷.正因为我们人类的自私,正
因为我们人类对她的忽略,正因为我们人类没有环保意识.所以,我们美丽的家
园才会变得满天臭地.
主持人甲:同学们救救我们的地球吧!
主持人乙:同学们为了我们自己的家园.下面请欣赏歌曲《爱的奉献》(略)
甲,乙:保护环境,持续发展,公众参与,不正是我们这代人不可推卸的责任吗
主持人甲:好!下面请欣赏诗歌朗诵《救救地球》(略)
主持人乙:听完了,诗歌朗诵,你们有所思,有所思吗!
主持人甲:环保,环保,什么才是保
主持人乙:生态,生态,什么叫生态
主持人甲:为了地球上的生命,请你们不要污染环境!
主持人乙:为了地球上的生命,请你们要保护生态平衡!
主持人甲:1972年6月5日至16日,"联合国人类环境会议"在瑞典首都期德哥尔摩召开.
主持人乙:1992年6月3日至14日,联合国环境与发展大会在巴西里约热内庐举行.
甲, 乙:这些会议的召开,标志着环保已成为人类的第一大难题.
主持人甲:下面请欣赏舞蹈《绿的呼唤》.
主持人乙:当今世界,环保已成为人民所注视的问题.
主持人甲:现在有请我们的班主任讲几句话.
班主任:同学们,你们这个班会让我十分感动,祝你们在新世纪里更加留意,环保知识,做一个跨世纪的小主人.
主持人乙:我们这个班会是否让同学们懂得很多环保知识
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佚名
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