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回家的路幼儿园中班的教案怎么写

活动目标
  1、激发幼儿绘制地图的乐趣。
  2、在活动中,使幼儿建立一定的自我保护意识。
  3、知道自己家的准确地址和电话,通过区分左右明确路的方向。
  活动准备
  小精灵、迷宫图、大幅绘图纸、彩笔。
  活动过程
  开始部分:带幼儿进入活动室,安定幼儿情绪。
  基本部分:走迷宫,导入课题。
  1、谈话:现在是什么季节?(夏季)
  夏天来了,草地上的草长的非常旺盛,各色小花也都开得很鲜艳,小精灵到草地上游玩了一天,玩累了想回家休息,可是它找不到回家的路了,哪个小朋友愿意帮它找一找?
  2、指名让一幼儿到前面走迷宫。(其他小朋友看他走得对不对)
  3、谈话:现在,小朋友帮小精灵找到回家的路了,一会离园的时候,小朋友们也该回家了,你知道从幼儿园到家怎么走吗?(知道)
  4、谁来告诉老师:你的家在哪里?你家的电话号码是多少?如果有事情怎样跟父母联系?你和哪个小朋友的家离得近?(请幼儿逐一回答)
  5、教师小结:小朋友都知道自己的家在哪里,电话号码、与父母的联系方式以及与哪个小朋友的家离得近,下面我们来分组画一画回家的路。
  6、按居住地分组画回家的路。(教师重点帮助操作有困难的幼儿,画好后请幼儿 写上自己家的电话号码)
  7、请幼儿欣赏地图,记住自己的家庭住址和电话号码。
佚名
2024-06-02 22:35:21
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