幼儿中班学写数字3教学反思

仅供参考：一、教育目标。通过让孩子们在课堂上向大家讲解自己的名字含义，让大家都相互了解，然后，孩子们在老师的指点下，可以写出自己的名字。二、教育准备。标有孩子名...

活动目标：1. 学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。　　2.认识自己，知道自己和别人的不同之处。　　3.能选择几种材料装饰自己的画像。　　重点难点：能大胆...

本课重在启发学生的思维，让他们回忆生活中有什么物体是方方圆圆的，去展开丰富的想象，拓宽他们的创作思路 。可是在实际教学中学生的思维似乎受到了什么牵制，并不能如我...

【活动目的】　　1、提高数概念。 　　2、1——5数量对应学习。 【活动重点】了解1——5数量对应关系。 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应。 【活动准备...

活动过程:　　1、小朋友你们好！今天我给你们请来了一些朋友，看，它们是谁呀？教师请出苹果宝宝和雪梨宝宝。　2、出示雪梨1、3、5、7、9（五组），请幼儿出来贴上...

亮点：　　1、整个活动比较流畅，并且环节清晰，一环扣一环，层层递进的引导幼儿进行探索发现。　　2、整个活动调动了幼儿各种感官，视觉、嗅觉、触觉等，充分利用具体的...

在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于小班的幼儿来说是有一定难度的。他们也许能说、会表达，但是不一定能把自己说的用画画的形式表现出来。所以考虑...

列算式（一）1、妈妈买了1个西瓜，爸爸买了2个西瓜，问爸爸和妈妈一共买了几个西瓜？　　=2、小明原来有5只铅笔，妈妈又给他买了5只铅笔，问小明现在一共有几只铅笔...

活动目标：　　1、能想象、表演一些慢动作。　　2、掌握身体的控制能力。　　活动准备：　　刘翔跨栏的照片、一段刘翔跨栏的快动作和一段慢动作的录像。

案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生...