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我是小学老师。班上有一个弱智的,本地的学生,所以学校不得不收。但是因为这个孩子有算入平均分的,只有

正常的孩子如果跟弱智一个班会受影响的,最好的办法就是让他跟正常的孩子一个座位,谁家关系大就跟谁一个座位或者谁学习好就跟谁一个座位,一来学习好的孩子可以教教他,二来一般学习好的孩子家庭条件和关系都挺牛的,如果学习好的孩子家长来反应情况,你就说座位都是每隔一段时间调一次的,为的就是让大家彼此熟悉互帮互助都取长补短还有就是不同角度看黑板也对视力有好处,然后再晓之以理,动之以情的说一下你们作为老师也很头疼办理有这样弱智的学生但是也没办法也得帮助他,谁让这个孩子这么可怜还分在你们的班级里呢?反正只要一有家长反应为什么让我们家孩子跟弱智一个座位的时候你就跟家长说明这个情况,但是前提不能说给办理拖后腿也不能表现出不喜欢孩子,就得说你很喜欢每一个孩子但是你只是一个老师你也改变不了其他的,这样家长们就会想办法,如果对他们自己孩子没有影响的话他们就不会想办法的,但是实际情况是正常孩子很弱智一个班是肯定有影响的,只不过大部分家长不知道不了解而已,就靠你自己去传输的,如今的教师太不好当了,不仅智商情商都要有,还得教育教育质量跟上会调解矛盾会转化关系等等……加油吧!
佚名
2024-06-07 07:21:03
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