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中班语言教案名字

原发布者:张叶青119

一起过年目标1阅读画面,观察故事中角色的表情和动作,理解故事的内容。2欣赏,讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。体验一起过年的团圆,快乐气氛,表达了以关心他人的愿望。准备1配套幼儿教材,《语言》中班下册。2配套幼儿多媒体资源《一起过年》早期阅读3小黑鸟,小兔子,小白马的头饰。过程1谈话活动。(1)教师,小朋友,今年你们是和谁一起过年的吗?你们是怎么样过年的?(2)快过年了,在一座漂亮的小屋子里,有一群快乐的人聚在一起,他们是谁呢?他们在租凭什么呢?小朋友们想知道吗?一出故事。2自主阅读(1)请小朋友打开课本2页,用提问的方式引导幼儿自主阅读画面内容。这是一座漂亮的木屋子。屋子里住着谁?她一个人觉得怎么样?后来发生了什么事?请小朋友自己往下看。(2)请小朋友轻声交流画面内容。(3)请个别小朋友在集体面前讲一讲画面内容。3引导幼儿阅读(1)放多媒体故事录音,请幼儿看图欣赏故事。(2)提出下列问题引导幼儿感知画面中角色的动作。快过年了小木屋住着一个小女孩,她一个人在家里做什么?感觉怎么样?谁先来的,他们一边敲门一边说什么?后来谁又来了,他们一边敲门一面说什么?木屋来了三位小朋友,他们在做什么?第2天一早,朋友们对小姑娘说了什么?小姑娘说什么?最后,大家一起在做什么?(3)围绕过年开展讨论问题,理解作品的含义。感知一起过年是最开心的事。提出下列问
佚名
2024-06-11 21:40:53
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