教育家陶行知原名“陶知行”，他改名的原因是什么

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在我们的学习生活中要多注重实践，注重生活中的细节，用脑思考，用行动去实践。

陶渊明钟爱偏爱菊花的例证，主要来自其诗作。 陶渊明写菊其实并不多，一共六处，但因“采菊东篱下，悠然见南山”这两句太著名了，菊便成了他的化身，成了中国文学...

※捧着一颗心来，不带半根草去。 ※千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人※教育是立国的根本。※教员的天职是变化的，自化化人。※行动是老子，知识是儿子，创造是孙...

教育家陶行知在《三代诗》中写道：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。”“要有孙子，非先有老子不可”。这是说要从行动中获得知识，再用知识去指导行动。行、知、行不...

1、陶渊明辞官归隐的原因　　（1） 陶渊明的归隐，不为五斗米折腰是表层原因。更深层的原因是中国古代哲学的“天人合一”观，所谓“一天人，合内外”。　　（2） 陶渊...

原名文硙，后改名知行，又改名行知

做了才会有所知，表现了一种重实践的意思。

读音：xíng陶行知（1891—1946），现代著名平民教育家，原名文濬，曾用名知行，歙县黄潭源村人。陶行知的教育活动是在当时民族危亡、国难当头的社会环境中进行...

关于陶行知的“生活即教育”的资料：所谓教育环境的和谐发展,首先表现为学校教育环境与社会教育环境的和谐发展.社会是育人的大学校,是学生学习的大课堂,无论是杜威提倡...